인성 좋은 아이로 키우는 ‘초등 독서’의 기술
미래 사회를 이끌어 갈 ‘인성 독서 코칭법’ 4단계
초등 저학년 추천도서 72권 수록

인공지능 시대를 맞이하여 미래 세대 교육에 대한 관심이 매우 높아졌다. 이에 대해 많은 교육계 전문가들은 우리나라 교육이 나아가야 할 올바른 발전 방향을 크게 두 가지로 제시했다. 첫 번째는 ‘스스로 생각하는 힘을 기르고 자존감을 높이는 훈련’을 하는 것이다. 급변하는 시대 환경 속에서 변화에 대처할 수 있는 능동적 사고력은 필수적인 요소이다. 더불어 그 변화 속에서 자신의 중심을 유지하는 자존감은 매우 귀중한 역량이 되기 때문이다.

두 번째로 중요한 것은 ‘토론과 합의를 통한 시민 정신을 함양’하는 것이다. 이제 우수한 엘리트 한 명의 힘으로 문제를 해결하는 시대는 지났다. 앞으로 다가올 시대는 보다 복합적이고 고도화된 문제 해결을 요구하게 될 것이다. 이에 따라 여러 사람이 함께 이견을 조율하고 힘을 합치는 역량이 더욱 중요해졌다. 이 책은 바로 올바른 독서를 통해 인성 키우는 다양한 방법을 소개하는 4차 산업혁명 시대의 ‘인성 독서 코칭법’이다.  

1장 자기 이해 : 나는 나! 비교하지 않아요

1. 자존감은 ‘해보니까 되더라’에서 나와요
2. ‘나’는 나여서 멋진 거라고요
3. 다 잘하지 못해도 괜찮아요!
4. 나는 소중하니까요!
5. 느끼는 대로 자유롭게 표현해 보아요
6. 가족에게 자기의 감정을 솔직하게 표현해요

2장 자기발전 : 실수도 경험, 스스로 해볼게요!

7. 우리가 스스로 해결해요
8. 꿈을 위한 준비, 행복한 하루!
9. 눈에 보이지 않아도 중요한 게 있어요
10. 혼자 사는 세상이 아니랍니다
11. 배움의 즐거움을 알려주는 행복한 코알라 이야기
12. 진정한 공부의 자세를 배워요

3장 대인관계 : 다른 사람의 마음을 헤아릴 수 있어요

13. 자신의 감정을 정확하게 알고 표현하는 게 중요해요
14. 내 얘기 좀 들어 주세요
15. 인사는 꼭 필요해요
16. 장소에 따라 지켜야 할 예절이 있어요
17. 마음을 표현하면 더 행복해요
18. 가장 좋은 선물은 감사랍니다

4장 공동체 : 함께 행복한 세상을 만들어가요

19. 약속을 지키면 모두가 기뻐해요
20. 아빠가 딸에게 해주고 싶은 말
21. 친구와 친하게 지내고 싶다면 이렇게 해보세요!
22. 왜 다른 사람에게 관심을 가져야 할까요?
23. 나와 달라도 친구가 될 수 있을까요
24. 모두가 잘하는 것이 달라요

임성미, 신정분, 종광희, 양애린, 지윤정, 임수영

♡ 아이는 책을 통해 사고의 폭을 넓힌다

자존감을 갖고 세상과 소통할 수 있는 능력, 이것을 바로 인성이라고 한다. 그렇다면 훌륭한 인성교육을 위해 아이에게 필요한 덕목은 과연 무엇일까? 무엇보다 부모의 사랑, 그리고 좋은 책이라는 양질의 토양이 필요하다. 부모가 아이의 말에 귀를 기울이며 존중해 줄 때, 활짝 웃으며 안아줄 때, 아이의 자존감은 덩달아 높아진다. 그리고 자존감이 높을수록 다른 사람을 존중하고 아낄 줄 알게 된다. 당연히 관계능력이 높은 아이로 성장하게 될 것이다. 아이는 책을 통해서도 세상을 배운다. 학교에 들어갈 나이가 되면 혼자 글을 읽을 수 있게 되지만, 여전히 아이들은 엄마, 아빠가 책 읽어주는 것을 좋아한다. 초등학교 저학년 시기까지는 아이가 나 홀로 독서를 즐기는 것도 좋지만, 부모님과 함께 책 읽는 시간을 갖는 것은 더욱 중요하다. 바로 이를 통해 아이들은 사고력과 지식의 폭, 그리고 사회성을 넓혀가기 때문이다.

♡ 자녀의 지평을 넓혀 주는 부모 독서 코칭법

이 책은 사랑하는 자녀와 같이 책을 읽으면서 인성교육을 하고자 하는 부모님들, 내 아이가 올바른 독서를 할 수 있도록 독서 코칭을 하고자 하는 부모님들을 위해 집필됐다. 아이의 인성을 키워주는 부모란 아이가 책을 가까이 할 수 있도록, 책을 통해 생각하는 힘을 키우도록 도와주는 부모이다.
책 내용을 이해하는 데서 끝나지 않고 책과 자신을 연결하여 생각해 볼 수 있게 하는 그런 부모 말이다. 그러기 위해서는 일방적으로 주입하거나 가르치려고 해서는 안 된다. 아이가 자연스럽게 주인공을 비롯한 등장인물의 마음을 이해하고 스스로 질문하고 생각할 수 있도록 유도해 주어야 한다. 그것이야말로 가장 중요하고 올바른 인성 독서교육법이다.

♡ 소통하는 인성 독서 로드맵 4단계 제시

이 책을 집필하신 선생님들은 모두 초등 독서교육 전문가로, 현재 초등학교 1, 2학년 교과서를 심층 분석해 아이들의 인성을 결정짓는 4가지 덕목을 선별했다. 연이어 ‘자기 이해’, ‘자기발전’, ‘대인관계’, ‘공동체’라는 네 가지 주제로 정리하고 요약했다. 또 각 주제를 발전시키기 위해 적절한 도서를 선정하고 소개하면서, 효율적으로 읽기 위한 가이드라인과 인성교육의 중요 포인트를 제시하였다. 그뿐만 아니라 독서 후 함께하는 활동을 통해 부모님들이 자녀와 소통하는 독서를 할 수 있도록 완벽한 인성 독서 로드맵을 구성했다. 이 과정에는 자녀들을 키우면서 경험하고 느꼈던 선배, 부모로서의 경험과 교훈들이 구석구석에 녹아있다. 그 밖에도 이 교재에는 초등학교 저학년이 꼭 읽어야 할 도서 72권 목록을 수록했다.

집필진 선생님들은 모두 가톨릭대학교 교육대학원에서 [독서교육학]을 전공한 국내 제1세대 독서교육 전문가들이다. 학교·기업·도서관 등 독서지도가 필요한 사회 구석구석에서 폭넓게 활동하면서 인성 독서·진로독서·통합독서법 등의 슬로 리딩 기법으로 책 읽는 대한민국을 만들기 위해 노력하고 있다.